Lernmodelle

Traditional Learning

Der klassische Präsenzunterricht

Diese Kurse finden im Klassenverbund und vor Ort im Präsenzunterricht statt. Einzelne Webinare können die Präsenzkurse ergänzen. Der gesamte Lernstoff wird im Klassenverbund erarbeitet und trainiert. Eine orts- und zeitunabhängige Unterstützung bietet das digitale Programm "Mendoweb". Auf dieser Lernplattform finden die Teilnehmenden eine Vielzahl an Onlinekursen für die eigene persönliche Vor- und Nachbereitung sowie die Kursunterlagen in digitaler Form für die einzelnen Präsenzveranstaltungen.

Mixed Learning

Kombination von Online- und Präsenzlernen

Die Kurse finden im Klassenverbund und vor Ort im Präsenzunterricht statt. Die Anzahl der Präsenzkurse ist deutlich reduziert, da das Fachwissen durch die Teilnehmenden vorgängig entweder in Webinaren oder mit unseren Onlinekursen "Mendoweb" selbständig erarbeitet wird. Im Klassenverbund werden anschliessend das Anwendungswissen und die Handlungskompetenzen trainiert. Auf der Lernplattform "Mendoweb" stehen eine Vielzahl an Onlinekursen und alle Kursunterlagen digital zur Verfügung. Ein Teil des ganzen Kurses findet somit orts- und zeitunabhängig statt. Dieses Lernmodell ist für Teilnehmende mit einer gewissen Selbstkompetenz geeignet.

Distance Learning

Ortsunabhängiger Fernunterricht

Die Teilnehmenden erarbeiten einen grossen Teil des Lernstoffes eigenständig. Sie erhalten ein detailliertes Programm mit Lernaufträgen. Anlässlich von Webinaren werden Übungen und Fälle besprochen und generell offene Fragen geklärt. Bei komplexeren Themen findet die Wissensvermittlung vereinzelt auch durch unsere Dozierenden an den Webinaren statt. Auf der Lernplattform Mendoweb stehen eine Vielzahl an Onlinekursen und alle Kursunterlagen digital zur Verfügung. Der ganze Kurs findet somit orts- und teilweise auch zeitunabhängig statt. Dieses Lernmodell ist für Teilnehmende mit einer hohen Selbstkompetenz geeignet.

Self Learning

Orts- und zeitunabhängiges Lernen 24/7

Auf unserer Lernplattform stellen wir den Teilnehmenden ein umfangreiches Programm an Onlinekursen zum Selbststudium zur Verfügung. Die Literatur (in Form von digitalen Skripts) wird durch eine Vielzahl an Erklärvideos und Selbsttestfragen ergänzt. Einzelne Übungen (Aufgaben und Kurzfallstudien) sowie kommentierte Lösungen dazu sind im Self-Learning Programm integriert. Die Teilnehmenden können Ihren Lernfortschritt und ihre persönliche Lernplanung völlig frei gestalten. Die einzelnen Lernelemente (Skripts, Videos, Testfragen) können frei angewählt werden. Dieses Lernmodell ist für Teilnehmende mit einer hohen Selbstkompetenz und -disziplin geeignet; es findet kein Austausch mit Dozierenden oder Fachpersonen statt.

Welches Lernmodell passt am besten zu Ihnen?

Machen Sie den Test, damit Sie herausfinden können, welche Lernmethode am besten zu Ihnen passt :

„*“ zeigt erforderliche Felder an

1. Würden Sie lieber im Beisein eines Dozenten / einer Dozentin oder selbstständig lernen?*

2. Fühlen Sie sich wohl, selbständig und ohne direkte Hilfe eines Dozenten / einer Dozentin zu arbeiten?*

3. Bevorzugen Sie ein strukturiertes Kursprogramm mit festen Kurszeiten oder neigen Sie zu mehr zeitlicher Flexibilität beim Lernen?*

4. Wie fühlen Sie sich bei dem Gedanken, sich Online-Lernvideos zu arbeiten?*

5. Ziehen Sie es vor, durch die Arbeit an praktischen Beispielen oder durch das Studium theoretischer Konzepte zu lernen?*

6. Fühlen Sie sich wohl dabei, Fragen zu stellen und eine Lehrkraft oder andere Lernende um Hilfe zu bitten?*

7. Bevorzugen Sie einen festen Zeitplan für Ihr Lernen oder fühlen Sie sich mit einem flexibleren Ansatz wohler?*

8. Sind Sie durch soziale Interaktionen beim Lernen motiviert, wie z. B. Gruppendiskussionen oder Teamaktivitäten?*

9. Fühlen Sie sich wohl dabei, aus schriftlichen Materialien wie Büchern oder Handbüchern zu lernen?*

10. Bevorzugen Sie kollaboratives Lernen, bei dem Sie mit anderen zusammenarbeiten, oder individuelles Lernen?*

11. Wie fühlen Sie sich bei dem Gedanken, an praktischen Aktivitäten in einer Gruppe teilzunehmen?*

12. Bevorzugen Sie klare Zeitvorgaben und Ziele für Ihr Lernen oder bevorzugen Sie einen flexibleren Ansatz?*

13. Fühlen Sie sich wohl bei der Verwendung von technologischen Hilfsmitteln wie Online-Lernplattformen oder spezieller Software?*

14. Bevorzugen Sie sofortiges Feedback zu Ihrer Arbeit oder fühlen Sie sich wohl dabei, auf verzögertes Feedback zu warten?*

15. Wie fühlen Sie sich dabei, an Online-Diskussionen (z.B. Zoom-Meeting) mit Ausbildern oder anderen Lernenden teilzunehmen?*

16. Möchten Sie lieber in Ihrem eigenen Tempo lernen und Ihren eigenen Fortschritt steuern, oder möchten Sie lieber einem vorgegebenen Tempo folgen?*

17. Fühlen Sie sich wohl, wenn Sie an Aktivitäten im Klassenzimmer teilnehmen, z. B. an Präsentationen?*

18. Möchten Sie lieber einem Redner oder einer Rednerin live zuhören und ihm / ihr Fragen stellen können oder Zugang zu Videos haben, die Sie sich je nach Bedarf mehrmals ansehen können?*

19. Wie fühlen Sie sich bei dem Gedanken, Ihren Lernzeitplan selbst zu organisieren?*

20. Bevorzugen Sie es, an individuellen oder gemeinschaftlichen Projekten zu arbeiten, um das Gelernte in die Praxis umzusetzen?*

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